Sem Muros Arquitetura Integrada
Descrição do Projeto
Este projeto faz parte do programa “Uma Escola Sustentável”, da ONG Tagma, que integra uma rede de edifícios educacionais públicos e sustentáveis em diversos países da América Latina.
No Brasil, a escola escolhida foi a Escola Municipal Rural Nossa Senhora da Conceição, em Mogi das Cruzes (SP). Instalada em um prédio da década de 1950, a instituição contava com apenas duas salas de aula, banheiros com esgoto direcionado para o córrego próximo e escritórios improvisados para administração e professores, em espaços reduzidos. Apesar das limitações, o terreno oferecia uma ampla área gramada e uma paisagem privilegiada.
Processo Participativo
O projeto de renovação e ampliação foi concebido por meio de um processo participativo que envolveu alunos, funcionários e famílias. A dinâmica partiu de uma pergunta central: “O que você imagina para esta escola?”.
A sistematização das atividades resultou em um programa guiado por três pilares:
- Baixo impacto ambiental
- Construção em formato teórico-prático
- Cronograma de 45 dias
Intervenções Realizadas
- Nova sala de aula em estrutura de madeira para o primeiro ano.
- Ampliação da área coberta, garantindo pátio protegido para dias chuvosos ou muito ensolarados.
- Reaproveitamento da antiga secretaria para criação de dois banheiros (um acessível e outro para funcionários).
- Águas cinzas (pia e chuveiro) direcionadas para círculo de bananeiras.
- Águas negras (vasos sanitários) e da cozinha tratadas em estação ecológica.
- Gabinetes da direção e professores construídos em madeira e cobertos por telhado verde.
Sala Multiuso
Um dos espaços mais desejados pelas crianças, a sala multiuso foi projetada para atividades de música, dança, informática e leitura.
- Formato dodecaédrico, criando um ambiente amplo e lúdico.
- Paredes estruturais de taipa de pilão (terra apiloada) sustentam a cobertura.
- Treliças de madeira convergem para um anel central com abertura zenital, reforçando a atmosfera recreativa.
- O fechamento entre as paredes funciona como mobiliário integrado, com janelas que também atuam como portas e bancos posicionados dentro e fora, conectando o espaço à paisagem.
Sustentabilidade e Recursos Locais
O projeto adotou uma abordagem interdisciplinar e coletiva, envolvendo construtores, comunidade escolar, autoridades públicas, crianças, arquitetos e estudantes.
Exemplos de soluções sustentáveis:
- Mobiliário construído com madeira reaproveitada da obra.
- Estrutura de madeira preenchida com palha seca da fazenda vizinha.
- Uso de recursos locais e reaproveitamento de materiais, fortalecendo o vínculo entre arquitetura e território.
Impacto
A intervenção transformou a escola em um espaço que responde às necessidades reais das pessoas e do lugar, unindo sustentabilidade, participação comunitária e inovação arquitetônica.
📍 Localização: Taboão, Mogi das Cruzes – São Paulo, Brasil
📸 Fotografia: Paula Monroy e Emilio Echevarría
🏛️ Arquitetos: Sem Muros Arquitetura Integrada
